بررسی و تبیین نقش طراحی شهری در ارتقای مؤلفه‌های شهر دوستدار کودک (مطالعه موردی: کلان‌شهر تبریز)

نویسندگان

    علیرضا صبری گروه شهرسازی، واحد مرند، دانشگاه آزاد اسلامی، مرند، ایران
    علی اذر * گروه معماری و شهرسازی، واحد مراغه، دانشگاه آزاد اسلامی، مراغه، ایران aliazar@iau.ac.ir
    ابراهیم تقوی گروه جغرافیا و برنامه ریزی شهری، واحد مرند، دانشگاه آزاد اسلامی، مرند، ایران.

کلمات کلیدی:

طراحی شهری, شهر دوستدار کودک, تبریز, فضاهای سبز, ایمنی, مشارکت کودکان

چکیده

هدف این پژوهش تبیین نقش عناصر طراحی شهری در ارتقای مؤلفه‌های شهر دوستدار کودک و بهبود کیفیت زندگی کودکان در کلان‌شهر تبریز است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی–تحلیلی با رویکرد کمی است که جامعه آماری آن را کودکان 5 تا 18 سال ساکن شهر تبریز تشکیل می‌دهند. حجم نمونه 380 نفر بر اساس فرمول کوکران و با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شد. داده‌ها از طریق پرسشنامه تخصصی شهر دوستدار کودک شامل 9 مؤلفه اصلی و 4 عنصر طراحی شهری گردآوری و با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 26 تحلیل شد. نتایج آزمون تی تک‌نمونه‌ای نشان داد که مؤلفه‌های منظر شهری، مشارکت و احساس تعلق و رفاه اجتماعی بالاتر از حد متوسط قرار دارند، در حالی که مؤلفه‌های دسترسی‌پذیری، حضور و تعامل و اکولوژیکی به‌طور معناداری پایین‌تر از سطح مطلوب هستند. تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد عناصر طراحی شهری توان تبیین 38 تا 58 درصد از واریانس مؤلفه‌های شهر دوستدار کودک را دارند و مشارکت و احساس تعلق قوی‌ترین رابطه را با طراحی شهری نشان می‌دهد. همچنین تفاوت معناداری بین گروه‌های سنی کودکان مشاهده شد. یافته‌ها نشان می‌دهد که طراحی شهری کودک‌محور، به‌ویژه از طریق مسیرهای پیاده ایمن، فضاهای سبز چندمنظوره و مبلمان متناسب با کودکان، نقش تعیین‌کننده‌ای در ارتقای کیفیت زندگی کودکان و تحقق عدالت فضایی در تبریز دارد.

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

1. Malone K. Child Friendly Cities: A model of planning for sustainable development. Designing Cities with Children and Young People: Routledge; 2017. p. 11-23.

2. Powell R. Child-Friendly Cities and Communities: opportunities and challenges. Children's Geographies. 2024;22(5):716-29.

3. Awada H. Fostering social equity in planning and urban design with children. Topophilia. 2024:11-5.

4. Perez-del-Pulgar C, Anguelovski I, Connolly JJ. Child-friendly urban practices as emergent place-based neoliberal subjectivation? Urban Studies. 2024;61(12):2349-69.

5. Jansson M, Herbert E, Zalar A, Johansson M. Child-friendly environments-what, how and by whom? Sustainability. 2022;14(8):4852.

6. Kasmita M, Niswaty R, Heri RN. Characteristics of Child-friendly Cities: A Bibliometric Study. Sawwa: Jurnal Studi Gender. 2024;19(2):281-304.

7. Cordero-Vinueza VA, Niekerk FF, van Dijk TT. Making child-friendly cities: A socio-spatial literature review. Cities. 2023;137:104248.

8. Pia NA, Bezboruah K. Urban design strategies for creating child-friendly neighborhoods: A systematic literature review. Cities. 2025;162:105919.

9. Ji X, Yang Y, Tang J. The study of sustainable design for child-friendly urban public spaces. 2023:369-79.

10. Fang K, Azizan SA, Huang H. GIS-based intelligent planning approach of child-friendly pedestrian pathway to promote a child-friendly city. Scientific reports. 2024;14(1):8139.

11. Tayefi Nasrabadi M, García EH, Pourzakarya M. Let children plan neighborhoods for a sustainable future: a sustainable child-friendly city approach. Local Environment. 2021;26(2):198-215.

12. Taheri S, Shabani A, Shaabani Sichani N. Enhancing children's participation in creating child-friendly cities in Iran: barriers and solutions. Health Education. 2025;125(3):316-32.

13. Michail N, Ozbil Torun A, Parnell R. Towards child-friendly and walkable cities: Children's insights on neighbourhood design. Cities & Health. 2025:1-20.

14. Wang Y. Evaluation of child-friendly public spaces and safety enhancement recommendations for Liuyun Community in Guangzhou: Politecnico di Torino; 2023.

15. Abedini A, Hosseinzadeh R, Belali M. Improving Child-Friendly urban spaces based on the right to the city model: the case study of Sardaran neighborhood of Urmia. Sustainable city. 2024;7(3):39-58.

16. Zhang L, Xu X, Guo Y. The impact of a child-friendly design on children's activities in urban community pocket parks. Sustainability. 2023;15(13):10073.

17. Fu Y, Wang S. Constructing an evaluation framework for child-friendly city: a case study of outdoor recreation spaces in Shenyang City, China. Journal of Asian Architecture and Building Engineering. 2025:1-22.

18. Li J. The Construction of Sponge Public Space in Child-Friendly Cities-Takes the Waterfront of Macao as the Prospect. International Journal of Arts & Humanities Studies. 2024;4(1).

19. Avram SE, Barbu Tudoran L, Cuc S, Borodi G, Birle BV, Petean I. Microstructural investigations regarding sustainable recycling of ceramic slurry collected from industrial waste waters. Sustainability. 2024;16(3):1123.

20. D'Amico A. Examples of good experiences for child-friendly cities. Comparison of sustainable practices in Italy and around the world. TeMA-Journal of Land Use, Mobility and Environment. 2024:143-55.

21. Katsavounidou G, Sousa S. Reimagining Urban Spaces for Children: Insights and Future Directions. Urban Planning. 2024;9.

22. Ahmadavand S, Soltani Z, Goodarzi A. Analysis of child-friendly city indicators in Ahvaz metropolis. Urban Planning Geography Research. 2022;10(3):63-84.

23. Barandeh Z, Lotfi S, Aligholiadeh Firouzjaee N. Evaluating the Components of a Child-Friendly City (A Case Study of Amol). Urban Structure and Function Studies. 2024;11(41):143-65.

24. Shahmiri A, Za'imdar I, Mogouei R, Malmasi M. Presenting a model for safe urban environmental management and planning with a child-friendly city approach (Case study: Tehran Metropolis). Geography and Urban Space Development. 2023;10(2):113-31.

25. Ziyari K, Sarraf M, Pourahmad A, Farhoudi R. Explaining the principles of a child-friendly city with an urban environment improvement approach using the Delphi method and its application in Tehran's District 2. Geographical Research. 2021;36(140):174-89.

26. Alipour Tabrizi A, Mousavi SM, Taqipour Akhtari A. Using child-friendly city principles to improve dilapidated neighbourhoods, Tehran, Iran. Proceedings of the Institution of Civil Engineers-Urban Design and Planning. 2023;176(2):51-64.

27. Afshoon V, Afshari M, Motalebi L. A Model for Developing Child-Friendly Urban Spaces with an Emphasis on Play and Sports. Research in Sport Management and Marketing. 2025;6(3):39-54.

28. Kamali M, Salehi Marzijrani S, Timuri M. explanation Feasibility of applying the child-friendly city approach in designing the open space of Mehr residential complex to improve the safety of children (Case study: Mehr Vahdat housing in Shiraz). Journal of Sustainable Architecture and Urban Design. 2024;12(1).

29. Mottalebi G, Zarghami E, Bagheri H. Components related to citizen satisfaction through the development of child-friendly environments. Scientific Quarterly of Environmental Education and Sustainable Development. 2021;9(3):133-46.

30. Mosavimeher SM, Besharatifar S. Analysis and explanation of the urban spaces of Mahshahr Port from the perspective of the principles of a child-friendly city (Case study: Mehrumah Park). Journal of Urban Ecology Researches. 2025.

31. Saberifar R. Proposing a Model for the Formation of Child-friendly Cities Case study: Mashhad metropolis. Geography and Development. 2025;23(78):39-66.

32. Nugroho AM. A child-friendly design for sustainable urban environment: A case study of malang city parks. 2021;881(1):012060.

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۴/۱۰/۰۱

ارسال

۱۴۰۴/۰۵/۲۷

بازنگری

۱۴۰۴/۰۸/۱۱

پذیرش

۱۴۰۴/۰۸/۱۸

شماره

نوع مقاله

مقالات

ارجاع به مقاله

صبری ع. .، اذر ع.، و تقوی ا. (1404). بررسی و تبیین نقش طراحی شهری در ارتقای مؤلفه‌های شهر دوستدار کودک (مطالعه موردی: کلان‌شهر تبریز). تجلی هنر در معماری و شهرسازی، 1-16. https://jmaaue.org/index.php/jmaaue/article/view/135

مقالات مشابه

21-30 از 81

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.